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临床特征：
1.缺乏对他人情感的理解力；
2.不适当的、单方面的社会交往，缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离；
3.呆板、单调的语言；
4.非语言交流贫乏；
5.在某些局限的方面，如天气、电视节目表、火车时刻表及地图等，表现出极强的接受能力，但只是机械地记忆，却并不能理解，给人以古怪的印象；
6.笨拙、不协调的动作及奇怪的姿势。
