上海儿童医学中心 上海儿童医学中心

    上海儿童医学中心儿科

副主任:章依文(主持工作)  江   帆
医师配备:副主任医师以上3名,主治医师2名

  上海儿童医学中心儿保科直属上海第二医科大学儿童保健研究中心,在上海第二医科大学、上海儿童医学中心和世界健康基金会的支持下,全体医生均经过国内外的专业培训,除了开展日常的儿童保健内容外,还着重婴幼儿的智力、运动、语言、心理和行为的发育。儿保科特设康复训练中心和语音、语言训练室,拥有国内外先进的设施,具备以下的医疗保健特色:

  1、听力障碍儿童的听觉训练和语音矫治:轻、中度听力丧失的儿童在佩带助听器后,重度听力丧失者进行电子耳蜗植入术后,早期进行听觉训练,使这些儿童能够感受声音,并学习说话。此外,针对听力障碍儿童发音不准,语调异常的情况行特殊的语音训练。

  2、语言障碍和语言发育迟缓儿童的语音和语言治疗:针对儿童不会讲话、讲话少、讲话不流利、口齿不清等情况,通过发育评估、父母培训和语音、语言的综合治疗,疗效显著。

  3、睡眠障碍的治疗:采用睡眠研究、家庭治疗和行为干预的方法,治疗儿童睡眠少、睡眠不安、夜惊、梦魇、梦游等睡眠问题。

  4、运动发育迟缓儿童的早期运动干预:由于家长不懂得如何促进婴幼儿的运动发育,使得部分小儿由于环境的剥夺而运动发育落后于正常。通过专业医生的指导和手法示范,使小儿在日常生活和游戏中改善运动能力。
      
  5、脑瘫、运动障碍及手术后的康复训练。
      
  6、厌食的综合治疗:厌食儿童大多数是疾病、行为和进食技能综合影响的结果。采用药物治疗、行为治疗,尤其是辅助口腔按摩等进食技能的训练,能有效地改善婴幼儿不吸奶、吃得少、吃得慢、挑食和偏食的问题。
     
  7、遗尿症的生理和心理治疗:对遗尿症儿童除了进行生理性原发疾病的治疗外,还进行小儿和家庭成员的心理治疗,并采用报警器改善排尿功能。
    
  8、学习困难的治疗:综合分析儿童学习困难的原因,采用心理、行为、药物和家庭的综合治疗来改善儿童的学习状况。
     
  9、心理问题的治疗:特设的心理门诊将着重解决儿童的厌学、焦虑和抑郁等心理问题。
    
  10、发育障碍儿童的早期诊断和干预:在常规的体检中,善于发现发育障碍的早期症状,并进行早期的干预,以达到最佳的疗效。对于一些高危的婴儿,将进行定期的发育监测。

  科室不但在医教研三方面超额完成任务,并在亚专业上有着纵深发展;注重人才资源的培养和优化专业队伍的结构。本年度成功地举办了全国、港澳第七届儿童发育与行为学术会议,与会人员达250人之多;组织了上海市儿科学会儿童保健学组2次学术活动,共有180人参加;开设了2个卫生部继续教育学习班,学员总计200人左右;完成了世界卫生组织"关注贫困地区儿童发育"9万美元的课题;出版了全科人员共同参与的《发育与行为儿科学》,该书获第十七界华东地区科技出版社优秀图书一等奖;荣获了上海市重点学科的资助。

  科室开展了注意缺陷多动障碍的父母小组活动这一临床新技术。举办二次市内大型学术活动和一次全国、港澳联合的发育与行为儿科学研讨会。境外参加中日韩第一届儿科学术会议(大会发言),参观学习澳大利亚的发育儿科学,也参加了美国精神科年会的学术会议。全科发表论文论著等共10篇,在研科研项目三项,经费共计100万。

教学:
   带教进修医师15名
  上海交通大学医学院新华临床医学院授课
  在读硕士研究生2名,博士研究生1名

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