中山市中医院文章
聋儿听力言语康复
浏览次数:17504发布时间:2016年02月23日来源:中山市中医院
一 、唤醒听觉,训练器官,学习说话
1、唤醒听觉:
可以通过敲锣打鼓摇沙锤,让他逐渐知道声音的存在 。
2、训练发音器官:
父母要教他做呼吸操、口唇操和舌操,锻炼、运动各种发音器官,进行言语技能的训练。
3、语言训练:
先教一些简单的,意义具体的,代表身边事物的词,然后再不断扩大句子的长度和难度。
4、听说配合:
教聋儿学说话重要的诀窍是“反复”,对聋儿进行听觉、语言训练要特别耐心,一个音,一个词,一句话要反复教习。
二、创设语言环境,提供学习语言的机会
1、情景教学:
在情境中学习语言,有什么教什么,见什么教什么。
2、实践中运用:
父母应给聋儿提供大量学习语言的机会,让他与正常儿童 一起玩。
三、教聋儿学话要讲究方法
聋儿难学习的音,主要是如下辅音:舌尖中音 z、c、s;舌尖后音zh、ch、sh、r;舌面音q、x;舌音e、k;其他音p、t、l 或n。
声调方面,阴平和去声容易学,而阳平和上声难,父母要着重纠正。
四、系统康复
开发智力和传授知识的同时培养品格,只要家长有信心,有耐心,运用科学的训练方法,和聋儿语言训练教师密切配合,一定会使聋儿不哑成为现实。